Logo
İsveç Sürüş Teorisi Kursları

Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim biriminin 4. dersi

İsveç Ehliyet Teorik B: Okul Otobüsleri ve Çocuklar

Bu ders, okul otobüsleri ve çocuklar etrafındaki dikkatliliğin kritik önemine odaklanmaktadır. İsveç Otomobil Sürüş Ehliyeti Teorik Kursumuzun 'Savunmasız Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim' ünitesinin bir parçası olarak, belirli işaretleri tanımlamayı ve güvenli tepki vermeyi öğreneceksiniz. Bu kuralları anlamak, hem teorik sınavı geçmek hem de en genç yol kullanıcılarının güvenliğini sağlamak için hayati önem taşımaktadır.

okul otobüsüçocuklarsavunmasız yol kullanıcılarıokul bölgesitrafik güvenliği
İsveç Ehliyet Teorik B: Okul Otobüsleri ve Çocuklar
İsveç Ehliyet Teorik B

İsveç'te Okul Otobüsleri ve Çocuklar Etrafında Güvenli Sürüş

B sınıfı Otomobiller için İsveç Ehliyet Teorisi Kursunuzda ilerledikçe, okul otobüsleri ve çocuklarla güvenli bir şekilde etkileşim kurmayı anlamak, en hayati çalışma alanlarından birini oluşturur. Çocuklar, öngörülemeyen doğaları ve gelişmekte olan risk algıları nedeniyle, en savunmasız yol kullanıcıları arasındadır. Bu ders, belirli trafik işaretlerini belirleme, okul otobüslerinin etrafındaki yasal yükümlülüklerinizi anlama ve küçük yayaların karıştığı kazaları önlemek için gereken artırılmış dikkat düzeyini koruma konusunda size bilgi verecektir. Bu kurallara hakim olmak sadece yasal bir gereklilik değil, aynı zamanda her güvenli sürücü için temel bir sorumluluktur.

Çocuk Yol Güvenliğinin Kritik Önemi

Çocuklar, yol kullanıcıları arasında özel bir yere sahiptir. Gelişmekte olan beyinleri, genellikle daha uzun tepki süreleri, daha düşük görsel keskinlik ve trafiğin tehlikelerini tam olarak kavramadan dürtüsel davranma eğilimleri anlamına gelir. Beklenmedik bir şekilde yola fırlayabilir, yaklaşan bir aracın hızını yanlış değerlendirebilir veya arkadaşları veya oyuncaklarla dikkati dağılmış olabilirler. Bu faktörler, onları trafik kazalarında ciddi yaralanmalara veya ölümlere karşı özellikle savunmasız hale getirir.

İsveç trafik yasaları, özellikle Trafikförordning (Trafik Tüzüğü) ve Vägtrafiklag (Yol Trafiği Yasası), çocuklar söz konusu olduğunda temel bir "önce güvenlik" niyetini yansıtmaktadır. Okul otobüslerinin ve okul alanlarının etrafında öngörülebilir bir "korumalı alan" yaratmak için sürücülere açık, uygulanabilir görevler belirlerler. Bu kurallara uymak, kaza riskini en aza indirmek ve en genç yol kullanıcılarımızın güvenliğini sağlamak için çok önemlidir.

Okul Bölgesi ve Okul Otobüsü Trafik İşaretlerini Tanıma

Belirli trafik işaretlerini tanımak, okullar ve okul otobüsleri etrafında güvenli sürüşün ilk adımıdır. Bu işaretler kritik uyarılar sağlar ve sizi ileride geçerli olacak özel kurallar hakkında bilgilendirir.

İsveç Okul Bölgesi İşareti: Skolområde

İsveç'te "Skolområde" olarak bilinen okul bölgesi işareti, çocukların bulunma olasılığının yüksek olduğu ve belirli hız sınırlamalarının geçerli olduğu bir alanı işaret eder.

Bu işaret, bir alana girdiğinizin açık bir göstergesidir ve burada aşırı dikkatli olmanız gerekir. Tipik olarak, yıl boyunca geçerli olan kalıcı bir okul bölgesini gösterir. Bazen, yalnızca belirli zamanlarda (örn. okul saatleri veya özel etkinlikler) geçerli olan geçici bir okul bölgesini belirten sarı bir plaka veya belirli saatler gibi ek bilgiler içeren benzer bir işaretle karşılaşabilirsiniz. Kalıcı olup olmamasına bakılmaksızın, pratik anlam aynıdır: belirtilen hız sınırını aşmamalı ve her an çocuklar için durmaya hazır olmalısınız.

Okul Otobüsü Uyarı İşaretini Tanıma: Skolbuss

Okul otobüsü uyarı işareti, sürücüleri okul otobüsünün çocukları almak veya bırakmak için durabileceği alanlara karşı uyarır.

Bu işaret proaktif bir uyarı görevi görür. Bu işareti gördüğünüzde, ileride duran veya durmak üzere olan bir okul otobüsünü beklemeniz gerektiği anlamına gelir. Anında tepkiniz hızı azaltmak ve güvenli bir mesafede durmaya hazırlanmak olmalıdır. Bu işaret, okul otobüsü duraklama alanlarına evrensel olarak uygulanır ve kritik dur-geç kuralının yürürlüğe girme potansiyelini işaret eder.

İsveç'te Okul Otobüsleri İçin Zorunlu Dur-Geç Kuralları

Okul otobüsleriyle ilgili en katı kurallar, zorunlu dur-geç protokolünü içerir. Bu kurallar, çocukların otobüse binerken veya inerken güvenli bir alan oluşturmak ve geçen trafiği onlardan korumak için tasarlanmıştır.

Ne Zaman Durmalı: Yanıp Sönen Turuncu Işıklar ve Uzatılmış Durma Kolu

Diğer sürücülerin durma yükümlülüğü, okul otobüsünden gelen çok özel bir sinyal kombinasyonu ile tetiklenir. Okul otobüsü yanıp sönen turuncu ışıklar VE durma işareti (veya durma kolu) uzatılmış olduğunda durmalısınız. Dur-geç kuralının geçerli olması için her iki sinyalin de aktif olması gerekir.

Tanım

Yanıp Sönen Turuncu Işıklar

Bir okul otobüsünün yolcu alma veya indirme için durduğunda otomatik olarak yanıp sönen turuncu (sarı) uyarı ışıkları.
Tanım

Durma Kolu / Durma İşareti

Okul otobüsünün yan tarafından yatay olarak uzanan ve otobüsün yolcu almak veya bırakmak için durduğunu açıkça belirten fiziksel bir işaret.

Yalnızca yanıp sönen turuncu ışıklar durmayı gerektirmek için yeterli değildir. Durma kolu ile birlikte olması yasal olarak korunan alanı yaratır. Bu kural, aynı yol bölümündeki tüm trafiği, her iki yönde de geçerlidir; yalnızca trafik şeritlerini açıkça ayıran fiziksel bir orta refüj veya bariyer yoksa. Sürücüler, çocuklar hemen görünmese bile bazen yanıp sönen ışıkları yanlışlıkla görmezden gelirler; ancak yasa, görsel onay olmaksızın durmayı gerektirir.

Kritik Koruyucu Mesafe: En Az 5 Metre

Bir okul otobüsü durduğunda ve durma sinyallerini etkinleştirdiğinde, sadece durmak yeterli değildir. Otobüsten belirli bir mesafe de korumanız gerekir. Durmuş bir okul otobüsünün arkası ile aracınız arasında en az 5 metre (yaklaşık 16 fit) minimum koruyucu mesafe korunmalıdır.

Bu yasal tampon kritiktir. Çocukların otobüsten güvenli bir şekilde inmesi ve bir çocuğun beklenmedik bir şekilde trafiğe fırlaması durumunda sürücülerin tepki vermesi için yeterli alan sağlar. Çok yakına durmak yalnızca çocukları tehlikeye atmakla kalmaz, aynı zamanda trafik düzenlemelerinin ihlalidir ve güvenli takip mesafesi için para cezalarına yol açabilir. Her zaman tedbirli olun ve otobüse ve etrafındaki çocuklara bolca alan bırakın.

Yasaklar: Durmuş Bir Okul Otobüsünü Sollamak Yasaktır

En kritik yasaklardan biri, durma işareti uzatılmış ve turuncu ışıkları yanıp sönen durmuş bir okul otobüsünü geçmektir. Bu kural, aynı yol bölümündeki trafik için evrensel olarak geçerlidir.

Uyarı

Durmuş bir okul otobüsünü sollama, feci sonuçlara yol açabilir. Çocuklar otobüsten iner ve trafiğin duracağını varsayarak bazen bakmadan hemen yolu geçerler. Sollayan bir araç doğrudan bu tehlikeli alana girer.

Tüm sinyalleri geri çekilene kadar (durma kolu geri çekilene ve turuncu ışıklar yanıp sönmeyi durdurana kadar) otobüsün arkasında durmalısınız. Yalnızca o zaman dikkatlice ilerleyebilirsiniz, hala çevrede olabilecek herhangi bir çocuk için tarama yapmaya devam edin.

Okul Bölgelerinde Seyir: Hız Sınırları ve Artırılmış Dikkat

Okul otobüsleri için özel kuralların ötesinde, çocukların bulunduğu alanlarda genel sürüş davranışı da eşit derecede önemlidir. Bu öncelikle hız sınırları ve artırılmış farkındalık düzeyini koruma ile ilgilidir.

30 km/s Okul Bölgesi Hız Sınırına Uyum

"Skolområde" işaretiyle belirgin şekilde işaretlenmiş herhangi bir belirlenmiş okul bölgesi içinde, aksi açıkça belirtilmedikçe, maksimum hız sınırı genellikle 30 km/s (yaklaşık 18 mil/saat) olacaktır. Bu azaltılmış hız sınırı temel bir güvenlik önlemidir.

Not

Hızınızı düşürmek, aracınızın durma mesafesini önemli ölçüde kısaltır ve bir çarpışma durumunda darbe şiddetini önemli ölçüde azaltır. 30 km/s hızda, tipik bir otomobil yaklaşık 12 metre durma mesafesi gerektirir (1.5 saniyelik tepki süresi dahil). Bu hızı 20 km/s'ye düşürmek, durma mesafesini yaklaşık 7 metreye indirir; öngörülemeyen çocukların olduğu bir ortamda bu önemli bir farktır.

Okul bölgesine girmeden önce hızınızı belirtilen sınıra düşürmeniz ve tüm bölge boyunca korumanız zorunludur. Hız göstergenizi titizlikle kullanmak ve hız yapmaya neden olabilecek dikkat dağıtıcı unsurlardan kaçınmak esastır. Trafik yetkilileri bu bölgelerde, özellikle yoğun okul saatlerinde, bu hayati hız kısıtlamalarını uygulamak için genellikle hız kameraları konuşlandırır veya polis devriyelerini artırır.

Çocuklar Savunmasız Yol Kullanıcıları Olarak: Dürtüsel Davranışı Öngörme

Çocuklar, güçlü nedenlerle savunmasız yol kullanıcıları olarak sınıflandırılır. Risk profilleri şunları içerir:

  • Sınırlı karar verme yeteneği: Trafik kurallarını veya eylemlerinin sonuçlarını tam olarak anlamayabilirler.
  • Azalmış tehlike algısı: Genellikle araç hızını veya mesafesini doğru bir şekilde değerlendiremezler.
  • Dürtüsel davranış: Çocuklar, trafiğe bakmadan bir oyuncağı geri almak veya bir arkadaşını kovalamak gibi ani hareketlere eğilimlidir.

Psikolojik çalışmalar, 12 yaşından küçük çocukların bir yolu geçerken genellikle ortalama 2-3 metrelik bir "boşluk kabulü"ne sahip olduğunu göstermektedir; bu, yetişkin bir yayanın güvensiz kabul edeceği daha küçük boşluklara adım atacakları anlamına gelir.

Bir sürücü olarak, bu sizin için şu anlama gelir:

  • Gözlem pencerenizi artırın: Potansiyel tehlikeleri arayarak öne doğru taramanızı 8-10 saniyeye genişletin.
  • Durmaya hazır olun: Özellikle oyun alanları, otobüs durakları ve yaya geçitleri yakınında, bir çocuğun her an yola girebileceğini varsayın.
  • Dikkat dağıtıcı unsurlardan kaçının: Okul bölgelerinde cep telefonu kullanımı veya diğer dikkat dağıtıcı unsurlar son derece tehlikelidir.

Artırılmış dikkat düzeyi sadece bir tavsiye değil; çocukların doğuştan gelen savunmasızlıklarını ve öngörülemeyen davranışlarını telafi etmek için kritik bir stratejidir.

Okul Otobüsü ve Okul Bölgesi İhlalleri İçin Yasal Düzenlemeler ve Cezalar

İsveç trafik yasaları, okul otobüsleri ve çocukların etrafındaki sürücülerin sorumlulukları konusunda çok nettir. İhlaller, potansiyel zararın ciddiyetini yansıtan önemli cezalara yol açabilir.

Trafikförordning ve Vägtrafiklag'daki Ana Hükümler

Temel yasal yükümlülükler şunlarda yer almaktadır:

  • Trafikförordning (Trafik Tüzüğü) Bölüm 3, Madde 5: Bu bölüm, hız adaptasyonu kurallarını ve savunmasız yol kullanıcılarına yönelik özel görevleri özetlemektedir; bu da çocukların bulunduğu alanlarda hızı ayarlama ve dikkatli olma ihtiyacını örtülü olarak kapsar. Aynı zamanda 5 metrelik koruyucu mesafe yorumunun temelini oluşturur.
  • Vägtrafiklag (Yol Trafiği Yasası) Bölüm 2, Madde 4: Bu yasa genel olarak, sürücülerin dikkatli olma ve başkalarını tehlikeye atmaktan kaçınma yükümlülüğünü tanımlar; bu da doğrudan çocuklarla etkileşimlere uygulanır.

Bu düzenlemelere uyulmaması trafik suçu olarak kabul edilir. Hukuk sistemi, çocukları korumak için sürücülere yüksek derecede sorumluluk yükler.

Yaygın Hatalar ve Bunlardan Nasıl Kaçınılır

Deneyimli sürücüler bile okul bölgelerinde seyahat ederken veya okul otobüsleriyle karşılaşırken hata yapabilir. Bu yaygın ihlallerin farkında olmak, bunlardan kaçınmanıza yardımcı olabilir:

  1. Yanıp sönen ışıkları ve uzatılmış durma kolu olan bir okul otobüsü için durmamak: Bu genellikle sürücünün durma kolunu net görememesinden veya çocuk bulunmadığını varsaymasından kaynaklanır.
    • Düzeltme: Her iki sinyal de aktif olduğunda, çocuklar görseniz de görmeseniz de her zaman durun. Durma kolu kısmen gizlenmiş olabilir.
  2. Durmuş bir okul otobüsüne çok yakın durmak (örn. 5 metreden az): Bu, çocuklar için güvenli alanı azaltır.
    • Düzeltme: En az 5 metre hedefleyin ve emin değilseniz mesafeyi artırın.
  3. İki şeritli bir yolda (her yönde bir şerit) durmuş bir okul otobüsünü sollamak: Bu son derece tehlikelidir ve ciddi bir ihlaldir.
    • Düzeltme: Otobüs durana ve tüm sinyaller geri çekilene ve ilerlemek güvenli olana kadar otobüsün arkasında durun.
  4. Okul bölgesinde 30 km/s hız sınırını aşmak: Bu, tepki süresini azaltır ve durma mesafesini artırır.
    • Düzeltme: Bölgeye girmeden önce hızınızı aktif olarak 30 km/s veya altına düşürün ve tüm bölge boyunca koruyun.
  5. Okulun "kapalı" olduğunu varsayarak çocukların bulunmadığını varsaymak: Çocuklar okul alanlarında okul sonrası etkinlikler, spor veya sadece oyun için bulunabilirler.
    • Düzeltme: Okul saatleri veya tatillerden bağımsız olarak dikkatli olun ve hız sınırlarına uyun.
  6. Okul otobüsü durmuşken veya okul bölgesindeyken dikkat dağıtıcı sürüş (örn. cep telefonu kullanmak): Herhangi bir dikkat dağıtıcı unsur ölümcül olabilir.
    • Düzeltme: Bu hassas alanlara yaklaşırken veya bu alanlardan geçerken hemen gerekli olmayan tüm dikkat dağıtıcı unsurları durdurun.
  7. "Okul otobüsü" piktogramı olmayan bir otobüsün yanıp sönen turuncu ışıklarını görmezden gelmek: Okul taşımacılığı için kullanılan herhangi bir otobüs, durma kolunu ve yanıp sönen ışıkları gösteriyorsa, kurallar geçerlidir.
    • Düzeltme: Her iki durma sinyalini de gösteren herhangi bir otobüsü, durmanız gereken bir okul otobüsü olarak ele alın.

Bu yaygın hataları anlamak ve aktif olarak bunlardan kaçınmak, güvenli sürüşün ve para cezaları ve ceza puanları gibi yasal sonuçlardan kaçınmanın anahtarıdır.

Sürüşünüzü Uyarlama: Koşullu Değişkenler ve Kenar Durumlar

Okul otobüsleri ve çocukların etrafında güvenli sürüş, uyum gerektirir. Farklı koşullar ve yol türleri, temel kuralları nasıl uyguladığınızı etkileyebilir.

Kötü Hava Koşulları ve Düşük Görüş Koşullarında Sürüş

Hava koşulları, özellikle savunmasız yol kullanıcıları etrafında, sürüş güvenliğini önemli ölçüde etkiler.

  • Yağmur, Sis, Kar: Bu koşullar görüşü azaltır ve kaygan yollar nedeniyle durma mesafelerini artırır. Okul bölgelerinde hızınızı belirtilen sınırdan bile daha fazla (örn. 20 km/s'ye kadar) düşürmelisiniz. Farlarınızın (kısa huzmeli) açık olduğundan emin olun ve mevcutsa kısa huzmeli sis farlarını kullanın.
  • Gece Sürüşü: Okul otobüsleri genellikle gündüz saatlerinde çalışır, ancak akşam etkinlikleri nedeniyle çocuklar hala bulunabilir. Yanıp sönen turuncu ışıklar geceleri daha belirgindir, ancak durma kolunu görmek zor olabilir. Durma sinyallerini derhal tanımlamak için ekstra dikkat esastır.

Farklı Yol Türlerinde Okul Otobüsü Kuralları: Bölünmüş vs. Bölünmemiş Otoyollar

Yol yapılandırması, karşıdan gelen trafiğin bir okul otobüsü için durması gerekip gerekmediğini belirlemede önemli bir rol oynar.

  • Şehir İçi Konut Sokakları (Bölünmemiş Yollar): Çoğu şehir sokağı bölünmemiştir, yani trafik akışını ayıran fiziksel bir bariyer yoktur. Bu durumlarda, dur-geç kuralı, yol bölümündeki her iki yöndeki tüm trafiğe uygulanır.
  • Orta Bölücülü Yollar: Yolun, trafik şeritlerini etkili bir şekilde ayıran katı bir fiziksel bariyeri (örn. beton orta refüj, geniş çimenlik şerit) varsa, bariyerin karşı tarafındaki trafik genellikle durmak zorunda değildir. Ancak, otobüsün bulunduğu taraftaki sürücülerin hala durması ve tüm kurallara uyması gerekir. Bariyerin çocukların karşı tarafa geçmesini önleyecek kadar sağlam olduğunu teyit etmelisiniz.
  • Otoyollar: Otoyollarda okul otobüsü duraklaması yasaktır. Herhangi bir okul taşımacılığı faaliyeti, bitişik servis yollarında veya ana otoyolun dışındaki belirlenmiş duraklama noktalarında gerçekleşecektir.

Aracın Durumu ve Diğer Savunmasız Yol Kullanıcıları

Aracınızın durumu ve diğer savunmasız kullanıcıların varlığı da dikkate alınmalıdır.

  • Ağır Yüklü Araç / Römork: Ağır yüklü bir araç kullanıyorsanız veya bir römork çekiyorsanız, fren mesafeniz önemli ölçüde daha uzun olacaktır. Bu, bir okul bölgesine veya durmuş bir otobüse yaklaşırken daha erken hız düşürmeyi gerektirir ve tepki vermek için size daha fazla zaman tanır.
  • Kötü Bakımlı Frenler veya Aydınlatma: Okul bölgesinde arızalı frenleri veya loş aydınlatması olan bir araç kullanmak son derece tehlikelidir ve sorumsuzdur. Bu hassas alanlarda aracınızı çalıştırmadan önce aracınızın düzgün bakımlı olduğundan emin olun.
  • Bisikletlilerle Etkileşim: Bisikletliler genellikle okul bölgelerinde çocuklarla aynı alanı paylaşır. Sürücüler ayrıca bisikletlilere yol vermeli ve onları geçerken güvenli bir yanal mesafe (genellikle >1.5 metre) sağlamalıdır. Bisikletli bir çocuğun hala öngörülemeyen savunmasız bir yol kullanıcısı olduğunu unutmayın.
  • Hareket Kabiliyeti Kısıtlı Yayalar: Bu yayalar daha yavaş hareket edebilir, bu da güvenli bir şekilde karşıya geçmeleri için ekstra zaman ve alan vermenizi gerektirir.

Okullar Etrafında Güvenli Sürüş İçin Pratik Senaryolar

Bu kuralları pekiştirmek için pratik örneklerle açıklayalım.

Senaryo 1: Yoğun Saatlerde Okul Bölgesine Girme

  • Karar Noktası: Sürücü okul bölgesi tabelasını tanımlar ve çocukların varlığını not eder.
  • Doğru Davranış: Sürücü, tabeladan uzaklaşmadan hızını sorunsuz bir şekilde düşürerek hızını 30 km/s veya altına düşürür. Her iki kaldırıma ve ilerideki yola aktif olarak tarama yapar, bir çocuğun aniden bir yaya geçidine veya hatta blok ortasına adım atabileceğini öngörür. Sürücü dikkat dağıtıcı unsurlardan kaçınır ve durmaya hazır olarak frene basar.
  • Neden Doğru: Bu yaklaşım, yeterli tepki süresi ve kısa bir durma mesafesi sağlar, çocuklar için güvenliği en üst düzeye çıkarır.

Senaryo 2: İki Şeritli Bir Yolda Durmuş Bir Okul Otobüsüyle Karşılaşma

  • Karar Noktası: Sürücü, durmuş okul otobüsünü aktif sinyalleriyle gözlemler.
  • Doğru Davranış: Sürücü hemen yavaşlamaya başlar, acil durum ışıklarını yakar ve otobüsün en az 5 metre arkasında tamamen durur. Otobüs durma kolunu geri çekip yanıp sönen ışıklarını kapatana kadar sabırlı ve dikkatli bir şekilde durur. Yalnızca o zaman dikkatlice ilerler, kalan çocukları tarar.
  • Neden Doğru: Bu, dur-geç ilkesine tam olarak uyar, çocuklar için güvenli bir tampon oluşturur ve tehlikeli sollama eylemlerini önler.

Senaryo 3: Geçici Okul Bölgeleri ve Özel Etkinlikler

  • Karar Noktası: Sürücü, birçok çocuğun ve ıslak yol koşullarının olduğu bir etkinlik sırasında geçici, düşük hızlı bir okul bölgesine rastlar.
  • Doğru Davranış: Birleşik tehlikeleri fark eden sürücü, hızını derhal 20 km/s'ye veya daha düşüğüne indirir, ıslak yolu ve aktif çocukları göz önünde bulundurur. Görüşü daha iyi sağlamak için kısa huzmeli farlarının açık olduğundan emin olur ve öndeki araçlarla takip mesafesini artırır. Çocukları tespit etmek için alanı titizlikle tarar, geçici bölgelerin sürücüler tarafından daha az bilinebileceğini anlar.
  • Neden Doğru: Sürücü, geçici kuralları, artan çocuk aktivitesini ve olumsuz hava koşullarını hesaba katmak için hızını ve dikkatini proaktif olarak ayarlar, kapsamlı risk yönetimi gösterir.

Kapsamlı Güvenlik İçgörüleri ve Veriler

Okul otobüsü ve çocuk güvenliğine verilen önem, insan davranışı ve kaza istatistiklerini anlamaya dayanmaktadır:

  • Görünürlük ve Uyarı Etkinliği: Okul otobüsü yanıp sönen turuncu ışıklar, tipik olarak 1 Hz flaş frekansı ile yaklaşık 180 kandela ışık yoğunluğu yayan, yüksek görünürlük için tasarlanmıştır. Bu tasarım, parlak gün ışığında bile dikkat çektiğinden emin olur ve uzatılmış durma kolu belirsiz bir görsel ipucu sağlar.
  • Hızın Sonuçlar Üzerindeki Etkisi: Hız, durma mesafesi ve çarpışma şiddeti arasındaki ilişki tartışılmazdır. Daha önce belirtildiği gibi, okul bölgelerinde hızı düşürmek durmak için gereken mesafeyi önemli ölçüde azaltır ve bir darbede yer alan kinetik enerjiyi önemli ölçüde azaltır, yayalar için hayatta kalma şanslarını büyük ölçüde artırır.
  • Gerçek Dünya Kaza Verileri: İsveç yol trafiği istatistikleri, çocukların trafikteki savunmasızlığını tutarlı bir şekilde vurgulamaktadır. Veriler, çocukla ilgili kazaların önemli bir yüzdesinin (%35'e kadar) okul otobüsü duraklama bölgeleri yakınında meydana geldiğini göstermektedir. Bu olayların çoğu, sürücülerin durmayı başaramaması veya durmuş bir otobüsü sollamaya çalışmasından kaynaklanmaktadır. Yüksek riskli bölgelerde dur-geç kuralının güçlü bir şekilde uygulanmasının, bu tür olayları %40'a kadar azalttığı gösterilmiştir.

Bu içgörüler, okul otobüsü ve okul bölgesi düzenlemelerine sıkı sıkıya uyulmasının yalnızca bürokratik değil, aynı zamanda hayat kurtarmanın ve yaralanmaları önlemenin bilimsel ve istatistiksel olarak kanıtlanmış bir yöntemi olduğunu pekiştiriyor.

Okul Bölgeleri İçin Temel İsveç Sürüş Teorisi Kelime Hazinesi

Skolområde
Okul çevresinde 30 km/s hız sınırı uygulanan bir alanı belirten, beyaz 'S' ve okul piktogramı içeren İsveç dikdörtgen mavi bir işaret.
Skolbuss
Uzatılmış durma kolu ve yanıp sönen turuncu ışıkları olan bir okul otobüsünü tasvir eden İsveç üçgen sarı uyarı işareti, otobüs durma alanını belirtir.
Yanıp Sönen Turuncu Işıklar
Bir okul otobüsünde, otobüs yolcu alma/indirme için durduğunda yanıp sönen turuncu (sarı) uyarı ışıkları.
Durma Kolu
Okul otobüsünün kapısından yatay olarak uzanan ve otobüsün durduğunu ve trafiğin durması gerektiğini belirten fiziksel bir işaret.
Koruyucu Mesafe
Durmuş bir okul otobüsü ile arkasındaki araç arasında yasal olarak zorunlu olan minimum boşluk (en az 5 metre).
Savunmasız Yol Kullanıcısı (VRU)
Çocuklar, yayalar veya bisikletliler gibi bir çarpışmada yaralanma riski daha yüksek olan yol katılımcısı.
Geçiş Hakkı Hiyerarşisi
Belirli bir durumda hangi trafik katılımcılarının önceliğe sahip olduğunun yasal sıralaması, okul otobüsü durma kuralları ile geçersiz kılınır.
Hız Sınırı (30 km/s)
Belirlenmiş bir okul bölgesi alanındaki izin verilen maksimum hız, durma mesafelerini azaltmak için kritik öneme sahiptir.
Sollama Yasağı
Durma kolu uzatılmış ve ışıkları yanıp sönerken durmuş bir okul otobüsünü geçme yasal kısıtlaması.
Tepki Süresi
Bir sürücünün bir tehlike algılaması ile bir tepki başlatması arasındaki zaman aralığı, genellikle çocuklar için daha uzundur.
Trafikförordning
Okul bölgeleri ve otobüsler için kurallar dahil olmak üzere yol trafiği için ayrıntılı kurallar içeren İsveç Trafik Tüzüğü.
Vägtrafiklag
İsveç'te yol trafiğini yöneten genel yasa olan İsveç Yol Trafiği Yasası.

İleri Çalışma ve Pratik

Bu makalelerle daha fazla öğrenin

Bu alıştırma setlerine göz atın


Okul Otobüsleri ve Çocuklar ile ilgili arama konuları

Okul Otobüsleri ve Çocuklar çalışırken öğrencilerin sık aradığı konuları keşfet. Bu konular, yol kuralları, sürüş durumları, güvenlik rehberliği ve İsveç içindeki ders düzeyinde teori hazırlığıyla ilgili yaygın soruları yansıtır.

isveç okul otobüsü kuralları sürüş testi Trafikförordning okul otobüsü durağı isveç okul bölgeleri işaretleri isveç'te okul otobüsü durduğunda ne yapmalı çocuklar yakınında sürüş teorik sınavı isveç sürüş kuralları okul çocukları okul otobüsü soruları sürüş sınavı nasıl geçilir isveç'te okul otobüsüne yol vermek B ehliyet

Okul Otobüsleri ve Çocuklar ile ilgili sürüş teorisi dersleri

Bu konuyla bağlantılı trafik kuralları, yol işaretleri ve yaygın sürüş durumlarını ele alan ek sürüş teorisi derslerine göz atın. Farklı kuralların günlük trafikte nasıl birlikte çalıştığını daha iyi anlayın.

İsveç Okul Otobüsleri ve Çocuklar İçin Sürüş Kuralları

Okul otobüsleri ve çocukların varlığı ile ilgili özel İsveç trafik düzenlemelerini anlayın. Savunmasız yol kullanıcılarının güvenliğini sağlamak için gerekli önlemleri, işaretleri ve yol verme yükümlülüğünüzü öğrenin. Kategori B sınavı için temel teori.

okul otobüsüçocuklarsavunmasız yol kullanıcılarıtrafik güvenliğiİsveç sürüş kuralları
Yaya Kuralları ve Gågata (Yaya Alanı) Kuralları dersi görseli

Yaya Kuralları ve Gågata (Yaya Alanı) Kuralları

Bu ders, bir sürücünün yayalara karşı sorumluluğunu ayrıntılı olarak açıklar. İşaretli, kontrolsüz bir yaya geçidine giren veya girmek üzere olan yayalara yol vermenin katı kuralını öğreneceksiniz. İçerik ayrıca, yayaların tam önceliğe sahip olduğu ve araç trafiğinin ciddi şekilde kısıtlandığı belirlenmiş yaya bölgeleri (gågata) ve 'yürüme hızı' alanları (gångfartsområde) için özel, oldukça kısıtlayıcı kuralları da kapsamaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BKırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Yerleşim Alanları ve Hız Kesici Önlemler dersi görseli

Yerleşim Alanları ve Hız Kesici Önlemler

Bu ders, yerleşim alanlarında sürüş yaparken gereken aşırı dikkate odaklanmaktadır. 'Gångfartsområde' (yürüyüş hızı alanı) gibi özel bölgeler için kuralları ve hız tümsekleri gibi hız kesici önlemler etrafında gezinme ihtiyacını öğreneceksiniz. Temel tema, sakinlerin, özellikle de çocukların öngörülemeyen davranışlarını öngörmek ve park halindeki araçların tehlike oluşturduğu görüşün ciddi şekilde kısıtlandığı riskleri yönetmektir.

İsveç Ehliyet Teorik BFarklı Ortamlarda Sürüş
Dersi görüntüle
Yaya Farkındalığı ve Geçiş Davranışları dersi görseli

Yaya Farkındalığı ve Geçiş Davranışları

Bu ders, sürücüleri yaya güvenliğine adamıştır; sürücülere, özellikle kalabalık kentsel ortamlarda yayalara karşı sürekli dikkatli olmayı öğretir. İşaretli geçitlerde yol verme zorunluluğunu pekiştirir ve okullar veya alışveriş bölgeleri gibi alanlarda dikkatli bir yaklaşımı teşvik eder. İçerik, özellikle çocuklardan veya dikkati dağılmış yayalardan gelen öngörülemeyen eylemleri öngörmeyi vurgular.

İsveç Moped Teorisi AMDiğer Trafik Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Şehir Trafiği ve Yaya Bölgeleri dersi görseli

Şehir Trafiği ve Yaya Bölgeleri

Bu ders, kentsel ortamlarda sürüşün kendine özgü zorluklarına odaklanmaktadır. Özellikle geçitler ve otobüs durakları yakınında yayalar ve bisikletliler gibi hassas yol kullanıcılarının eylemlerini öngörmek için teknikler öğreneceksiniz. İçerik, dar sokaklarda, tek yönlü sistemlerde ve yoğun trafikli alanlarda gezinmeyi kapsamakta, düşük hızlara, artırılmış farkındalığa ve savunmacı bir zihniyete olan ihtiyacı vurgulamaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BFarklı Ortamlarda Sürüş
Dersi görüntüle
Toplu Taşıma Araçlarıyla Etkileşim dersi görseli

Toplu Taşıma Araçlarıyla Etkileşim

Bu ders, toplu taşıma araçlarıyla ilgili özel trafik kurallarını açıklar. Duraktan ayrılmak üzere sinyal veren otobüslere (hız limitinin 50 km/s veya daha az olduğu yollarda) yol verme görevinizi ve tramvayların genel olarak önceliğe sahip olduğunu öğreneceksiniz. Ders, duran otobüs ve tramvayların yanından güvenli bir şekilde geçerken, beklenmedik bir şekilde yolu geçen inen yolcuları da göz önünde bulundurmayı kapsar.

İsveç Ehliyet Teorik BFarklı Ortamlarda Sürüş
Dersi görüntüle
Otobüsler, Tramvaylar ve Toplu Taşıma Etkileşimi dersi görseli

Otobüsler, Tramvaylar ve Toplu Taşıma Etkileşimi

Bu ders, toplu taşımayla ilgili özel tehlikelere odaklanmaktadır. Yolcu almak veya indirmek için duran otobüslerin etrafında güvenli bir şekilde nasıl seyredileceğini ve yayalara dikkat etmenin önemini açıklamaktadır. Ayrıca, özellikle ıslakken kaygan olabilen tramvay raylarının fiziksel tehlikesini de ele almakta ve tramvayların genellikle mutlak önceliğe sahip olduğunu yinelemektedir.

İsveç Moped Teorisi AMDiğer Trafik Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Yolcular ve Yük İçin Durma dersi görseli

Yolcular ve Yük İçin Durma

Bu ders, yolcu bindirme/indirme veya mal yükleme/boşaltma amacıyla aracın kısa süreli durdurulmasına odaklanmaktadır. Bu durumun, duruşun kısa ve kesintisiz olması koşuluyla, genellikle 'park etmek yasaktır' işareti olan bölgelerde de izin verilebileceğini öğreneceksiniz. Ders, gönüllü her türlü duruşun yasak olduğu 'durmak yasaktır' bölgesinden bu durumu ayırarak, nüanslı farkı tam olarak anlamanızı sağlar.

İsveç Ehliyet Teorik BPark Etme, Durma ve Yükleme Alanları
Dersi görüntüle
Yasal Park Kuralları dersi görseli

Yasal Park Kuralları

Bu ders, özel işaretler olmasa bile, nerede park edebileceğinizi ve edemeyeceğinizi yöneten genel, ülke çapındaki kuralları kapsar. Kavşaklara, yaya geçitlerine ve otobüs duraklarına yakın durma yasaklarını öğreneceksiniz. İçerik, yasal tanımları netleştirmekte ve güvenli mesafeleri korumak, park etmiş aracınızın trafiği engellememesini veya tehlike oluşturmamasını sağlamak için açık kılavuzlar sunmaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BPark Etme, Durma ve Yükleme Alanları
Dersi görüntüle
Durma ve Belirlenmiş Alanlarda Bekleme dersi görseli

Durma ve Belirlenmiş Alanlarda Bekleme

Bu ders, geçici olarak durma ve park etme arasındaki yasal ayrımı netleştirmektedir. Trafik akışını ve güvenliği sağlamak için kavşaklara veya yaya geçitlerine yakın yerler gibi durmanın yasak olduğu alanları belirler. İçerik ayrıca trafik ışıklarında, genellikle bisikletliler ve mopedler için işaretlenmiş olan ve daha güvenli bir konum sunabilen belirlenmiş bekleme alanlarını da tartışmaktadır.

İsveç Moped Teorisi AMYol İşaretleri ve Ortak Kullanım Alanları
Dersi görüntüle
Yaya Geçitleri ve Tramvay Geçitleri dersi görseli

Yaya Geçitleri ve Tramvay Geçitleri

Bu ders, yaya ve tramvay geçitlerindeki (Spårvagnskorsning) özel öncelik kurallarını ayrıntılı olarak açıklamaktadır. Moped sürücülerinin işaretli zebra geçitlerinde yayalar için durma yasal yükümlülüğünü pekiştirir ve tramvayların neredeyse her zaman önceliğe sahip olduğunu açıklar. Öğrenciler, bu geçitlere dikkatli yaklaşmanın, tehlikeleri taramanın ve durmaya hazır olmanın önemini anlayacaklardır.

İsveç Moped Teorisi AMÖncelik ve Geçiş Hakkı Kuralları
Dersi görüntüle

İsveç Trafiğinde Hassas Yol Kullanıcılarını Anlamak

Çocuklar, yayalar ve bisikletliler gibi hassas yol kullanıcılarıyla İsveç'te etkileşim kurma konusunda temel bilgi edinin. Bu ders, sürücü sorumluluğu, hız uyumlandırması ve çeşitli trafik ortamlarında öngörülemeyen davranışları tahmin etmeye odaklanmaktadır.

hassas yol kullanıcılarıçocuklaryayalarbisikletlilertrafik güvenliğisürüş davranışı
Şehir Trafiği ve Yaya Bölgeleri dersi görseli

Şehir Trafiği ve Yaya Bölgeleri

Bu ders, kentsel ortamlarda sürüşün kendine özgü zorluklarına odaklanmaktadır. Özellikle geçitler ve otobüs durakları yakınında yayalar ve bisikletliler gibi hassas yol kullanıcılarının eylemlerini öngörmek için teknikler öğreneceksiniz. İçerik, dar sokaklarda, tek yönlü sistemlerde ve yoğun trafikli alanlarda gezinmeyi kapsamakta, düşük hızlara, artırılmış farkındalığa ve savunmacı bir zihniyete olan ihtiyacı vurgulamaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BFarklı Ortamlarda Sürüş
Dersi görüntüle
Yerleşim Alanları ve Hız Kesici Önlemler dersi görseli

Yerleşim Alanları ve Hız Kesici Önlemler

Bu ders, yerleşim alanlarında sürüş yaparken gereken aşırı dikkate odaklanmaktadır. 'Gångfartsområde' (yürüyüş hızı alanı) gibi özel bölgeler için kuralları ve hız tümsekleri gibi hız kesici önlemler etrafında gezinme ihtiyacını öğreneceksiniz. Temel tema, sakinlerin, özellikle de çocukların öngörülemeyen davranışlarını öngörmek ve park halindeki araçların tehlike oluşturduğu görüşün ciddi şekilde kısıtlandığı riskleri yönetmektir.

İsveç Ehliyet Teorik BFarklı Ortamlarda Sürüş
Dersi görüntüle
Yaya Kuralları ve Gågata (Yaya Alanı) Kuralları dersi görseli

Yaya Kuralları ve Gågata (Yaya Alanı) Kuralları

Bu ders, bir sürücünün yayalara karşı sorumluluğunu ayrıntılı olarak açıklar. İşaretli, kontrolsüz bir yaya geçidine giren veya girmek üzere olan yayalara yol vermenin katı kuralını öğreneceksiniz. İçerik ayrıca, yayaların tam önceliğe sahip olduğu ve araç trafiğinin ciddi şekilde kısıtlandığı belirlenmiş yaya bölgeleri (gågata) ve 'yürüme hızı' alanları (gångfartsområde) için özel, oldukça kısıtlayıcı kuralları da kapsamaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BKırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Otomobiller, Kamyonlar, Bisikletliler ve Yayalarla Etkileşim dersi görseli

Otomobiller, Kamyonlar, Bisikletliler ve Yayalarla Etkileşim

Bu ders, tüm yol kullanıcıları yelpazesiyle güvenli bir şekilde nasıl etkileşim kurulacağına dair derinlemesine analiz sunar. Kamyonların büyük kör noktaları, bisikletlilerin ani hareket potansiyeli ve yayaların öngörülemezliği gibi her birinin özel özelliklerini öğreneceksiniz. İçerik, herkes için yolda güvenli ve saygılı bir arada yaşamı sağlamak amacıyla iletişim, öngörü ve savunmacı konumlandırma stratejileri öğretir.

İsveç Motosiklet Teorisi AÇeşitli Trafik Ortamlarında Motosiklet Kullanımı
Dersi görüntüle
Kesişimler, Kavşaklar ve Yaya Geçitleri dersi görseli

Kesişimler, Kavşaklar ve Yaya Geçitleri

Bu ders, sinyalize kesişimler, çok şeritli kavşaklar ve yaya geçitleri gibi karmaşık trafik noktalarında gezinme konusunda ayrıntılı rehberlik sağlar. Kavşaklara girme ve çıkma için doğru prosedürleri, yayalara ve bisikletlilere belirlenmiş geçitlerde yol verme konusundaki özel kuralları ve karmaşık trafik ışığı sinyallerini yorumlamayı öğreneceksiniz. Bu beceriler, savunmasız yol kullanıcılarıyla etkileşimin sık olduğu şehir içi ve banliyö sürüşü için hayati öneme sahiptir.

İsveç Motosiklet Teorisi AGeçiş Hakkı ve Öncelik Kuralları
Dersi görüntüle
Yaya Farkındalığı ve Geçiş Davranışları dersi görseli

Yaya Farkındalığı ve Geçiş Davranışları

Bu ders, sürücüleri yaya güvenliğine adamıştır; sürücülere, özellikle kalabalık kentsel ortamlarda yayalara karşı sürekli dikkatli olmayı öğretir. İşaretli geçitlerde yol verme zorunluluğunu pekiştirir ve okullar veya alışveriş bölgeleri gibi alanlarda dikkatli bir yaklaşımı teşvik eder. İçerik, özellikle çocuklardan veya dikkati dağılmış yayalardan gelen öngörülemeyen eylemleri öngörmeyi vurgular.

İsveç Moped Teorisi AMDiğer Trafik Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Sürücüler ve Bisiklet Yolları dersi görseli

Sürücüler ve Bisiklet Yolları

Bu ders, bisikletlilerle güvenli etkileşim kurmaya odaklanmaktadır. Bir 'bisiklet geçidi' (cykelöverfart) ile, yol vermeniz gereken yer ile belirli öncelik kurallarının geçerli olduğu bir 'bisiklet geçişi' (cykelpassage) arasındaki farkı öğrenirsiniz. İçerik, bisikletlileri solladığınızda yeterli alan bırakmanın önemini ve 'sağdan kanca' kazasının kritik tehlikesini vurgulayarak, sağa dönmeden önce aynaları ve kör noktaları dikkatlice kontrol etme gerekliliğini vurgulamaktadır.

İsveç Ehliyet Teorik BKırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim
Dersi görüntüle
Karma Değerlendirmesi: Karışık Trafikte (Otomobiller, Bisikletler, Yaya) Motoros Sürüş Güvenliği dersi görseli

Karma Değerlendirmesi: Karışık Trafikte (Otomobiller, Bisikletler, Yaya) Motoros Sürüş Güvenliği

Bu ders, büyük kamyonlardan bisikletlilere ve yayalara kadar çeşitli kullanıcılarla yolu paylaşırken risk analizi ve değerlendirmesi yapmayı öğretir. Yaygın davranış kalıplarını ve potansiyel çatışma noktalarını tanıyarak, başkalarının tehlikeli bir durum yaratmadan önce eylemlerini öngörmenizi sağlayacaktır. Bu öngörücü zihniyetin geliştirilmesi, savunmacı sürüşün temel taşıdır ve yoğun, karmaşık trafik ortamlarında güvende kalmak için anahtardır.

İsveç Motosiklet Teorisi ATehlike Algısı ve Risk Yönetimi
Dersi görüntüle
Kentsel Trafik Akışı, Kavşaklar ve Şerit Disiplini dersi görseli

Kentsel Trafik Akışı, Kavşaklar ve Şerit Disiplini

Bu ders, yoğun şehir ve kasaba ortamlarında sürüş için gereken özel tekniklere odaklanmaktadır. Yoğun trafik içinde doğru şerit konumunu korumayı, birden fazla sinyale sahip karmaşık kavşaklarda gezinmeyi ve dur-kalk koşullarında motosikleti düşük hızlarda yönetmeyi öğreneceksiniz. Kentsel ortamlarda yaygın tehlikeler olan yayalara, bisikletlilere ve ani manevralar yapan araçlara karşı farkındalığın artırılmasına vurgu yapılmaktadır.

İsveç Motosiklet Teorisi AÇeşitli Trafik Ortamlarında Motosiklet Kullanımı
Dersi görüntüle
Şehir Alanlarında Motosiklet Hızı Adaptasyonu dersi görseli

Şehir Alanlarında Motosiklet Hızı Adaptasyonu

Bu ders, kentsel sürüşün dinamik ve genellikle kalabalık koşullarına hız adaptasyonu gibi hayati bir beceriyi öğretir. Güvenliği ve kontrolü sürdürmek için trafik akışına, yaya aktivitesine ve karmaşık kavşaklara yanıt olarak hızınızı sorunsuz bir şekilde ayarlamayı öğreneceksiniz. Kapsanan teknikler arasında motor frenini etkili bir şekilde kullanma, diğer yol kullanıcılarının eylemlerini öngörme ve yüksek yoğunluklu bir ortamda tepki süresini en üst düzeye çıkaran bir hız seçme yer alır.

İsveç Motosiklet Teorisi AHız Yönetimi ve Mesafe Koruma
Dersi görüntüle

Okul Otobüsleri ve Çocuklar hakkında sık sorulan sorular

Okul Otobüsleri ve Çocuklar ile ilgili öğrencilerin sıkça sorduğu sorulara net yanıtlar bul. Dersin nasıl yapılandırıldığını, hangi sürüş teorisi hedeflerini desteklediğini ve İsveç içindeki birim ve müfredat akışıyla nasıl uyum sağladığını öğren. Bu açıklamalar, ana kavramları, ders akışını ve sınava yönelik çalışma hedeflerini anlamana yardımcı olur.

İsveç'te bir okul otobüsü çocukları almak veya indirmek için durduğunda ana kural nedir?

Bir okul otobüsü uyarı ışıklarını yaktığında ve durduğunda, yolcuların geçmesine izin vermek için yavaşlamalı ve durmaya hazır olmalısınız. Her zaman çok düşük bir hızda gitmeli ve hemen durmaya hazır olmalısınız. Işıkları yanıp sönen durmuş bir okul otobüsünü asla sollamayın.

İsveç'te bir okul bölgesini nasıl tanımlarım?

Yürüyen çocukları tasvir eden 'Skolväg' (Okul yolu) uyarı işaretine bakın. Bu işaret, genellikle okulların veya yaya yollarının yakınında çocukların bulunma olasılığının yüksek olduğu bir alanı gösterir. Bu alanlarda aşırı dikkatli olmalı ve hızınızı düşürmelisiniz.

İsveç'te okul bölgeleri için özel hız limitleri var mı?

Okul bölgeleri için özel hız limitleri genellikle işaretlenmiş olsa da, genel kural hızınızı koşullara göre ayarlamaktır. Çocukların varlığı, beklenmedik hareketlere güvenli bir şekilde tepki verebilmeniz için genel hız limitinin altında, hızın önemli ölçüde düşürülmesini gerektirir. Her zaman durmaya hazır olun.

Ya okul otobüsü yolun diğer tarafındaysa?

İsveç düzenlemeleri katıdır. Okul otobüsü durmuş ve ışıkları yanıp sönüyorsa, otobüs yolun hangi tarafında olursa olsun durmalısınız. Çocuklar aniden karşıdan karşıya geçmeye çalışabilirler, bu nedenle güvenlikleri için durmak çok önemlidir.

Bu konu Kategori B teorik sınavına nasıl uygulanır?

Kategori B için İsveç teorik testi, çocuklar ve okul otobüsleri dahil olmak üzere savunmasız yol kullanıcılarıyla etkileşimler hakkında sorular içerir. İlgili işaretler hakkındaki bilginiz, yavaşlama veya durma yükümlülüğünüz ve yolda veya yol yakınındaki çocukları koruma genel ilkeleri konusunda test edileceksiniz.

İsveç sürüş teorisi öğrenimine devam et

İsveç makale konularıİsveç trafik işaretleriİsveç pratik kategorileriİsveç Moped Teorisi AM kursuİsveç Ehliyet Teorik B kursuİsveç teori makalelerinde araİsveç sürücü teorisi kurslarıİsveç trafik işaretlerinde araİsveç sürücü teorisi makaleleriİsveç sürüş teorisi alıştırmasıİsveç Motosiklet Teorisi A kursuİsveç sürücü teorisi ana sayfasıİsveç trafik işareti kategorileriİsveç sürüş teorisi alıştırmalarında araTrafikskyltar och signaler ünitesi İsveç Ehliyet Teorik B içindeÖncelik Kuralları ve Kavşaklar ünitesi İsveç Ehliyet Teorik B içindeHız Limitleri ve Mesafe Yönetimi ünitesi İsveç Ehliyet Teorik B içindeAcil Durumlar ve Kaza Prosedürleri ünitesi İsveç Ehliyet Teorik B içindeAraç Kontrolü ve Manevra Kabiliyeti ünitesi İsveç Ehliyet Teorik B içindeKaza Müdahale ve Yol Kenarı Güvenliği ünitesi İsveç Motosiklet Teorisi A içindeHız Limitleri ve Güvenli Takip Mesafeleri ünitesi İsveç Moped Teorisi AM içindeOkul Otobüsleri ve Çocuklar dersi Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim içindeOlumsuz Hava ve Düşük Tutunma Koşulları ünitesi İsveç Motosiklet Teorisi A içindeSürücüler ve Bisiklet Yolları dersi Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim içindeAcil Durum Manevraları ve Engelden Kaçınma ünitesi İsveç Motosiklet Teorisi A içindeMopetler ve Düşük Güçlü Araçlar dersi Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim içindeAcil Durum Araçları ve Sirenler dersi Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim içindeYasal Sorumluluklar, Belgeler ve Koruyucu Ekipmanlar ünitesi İsveç Motosiklet Teorisi A içindeYaya Kuralları ve Gågata (Yaya Alanı) Kuralları dersi Kırılgan Yol Kullanıcılarıyla Etkileşim içinde